AG Musik
testtest Über mich Förderbedarf Blinde und sehbehinderte Menschen mit zusätzlichen Beeinträchtigungen haben in allen lebenspraktischen Belangen einen erheblichen Mehrbedarf an Förderung und Unterstützung. Die Wahrnehmung und Kontrolle der Umwelt, die für einen konstruktivistischen Umgang mit der Lebenswelt erforderlich sind, erfolgen taktil und/(oder) im Zusammenwirken von Gehör‑, Tast‑, Geruchs- und Geschmackssinn, von Gedächtnisleistung und Vorstellungsvermögen. Visuelle […]
AG Inklusion in schulischen Kontexten
Die AG Inklusion im VBS sieht in der anhaltenden Debatte um die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention und der damit verbunden Inklusion eine Chance zur Weiterentwicklung von Schule und Pädagogik. Das Ziel der AG ist es, Bedingungen und Qualität schulischer Bildung für Menschen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung kritisch zu evaluieren und über eine fachliche Auseinandersetzung Veränderungen für […]
AG Informationstechnologie
Die AG Informationstechnologie versteht sich als dynamisches Netzwerk und Motor für die digitale Transformation in der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik. Unser Ziel ist es nicht, IT-Lösungen im Alleingang zu entwickeln, sondern die Expertinnen und Experten aus den verschiedenen Einrichtungen zusammenzubringen, um gemeinsam Standards für eine barrierefreie Zukunft zu setzen. Über uns Wir sind Lehrkräfte der Blinden- und […]