AG Inklu­si­on in schu­li­schen Kon­tex­ten

Die AG Inklu­si­on im VBS sieht in der anhal­ten­den Debat­te um die Umset­zung der UN-Behin­­der­­ten­­rechts­­kon­­­ven­­ti­on und der damit ver­bun­den Inklu­si­on eine Chan­ce zur Wei­ter­ent­wick­lung von Schu­le und Päd­ago­gik. Das Ziel der AG ist es, Bedin­gun­gen und Qua­li­tät schu­li­scher Bil­dung für Men­schen mit Blind­heit oder Seh­be­ein­träch­ti­gung kri­tisch zu eva­lu­ie­ren und über eine fach­li­che Aus­ein­an­der­set­zung Ver­än­de­run­gen für […]

AG Infor­ma­ti­ons­tech­no­lo­gie

Die AG Infor­ma­ti­ons­tech­no­lo­gie ver­steht sich als dyna­mi­sches Netz­werk und Motor für die digi­ta­le Trans­for­ma­ti­on in der Blin­­den- und Seh­be­hin­der­ten­päd­ago­gik. Unser Ziel ist es nicht, IT-Lösun­­gen im Allein­gang zu ent­wi­ckeln, son­dern die Exper­tin­nen und Exper­ten aus den ver­schie­de­nen Ein­rich­tun­gen zusam­men­zu­brin­gen, um gemein­sam Stan­dards für eine bar­rie­re­freie Zukunft zu set­zen. Über uns Wir sind Lehr­kräf­te der Blin­­den- und […]

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