AG Woh­nen und Leben

Die AG Leben und Woh­nen ver­steht sich als Netz­werk für Mit­ar­bei­ten­de und Füh­rungs­kräf­te, die in beson­de­ren Wohn­for­men für Kin­der, Jugend­li­che und Erwach­se­ne mit Blind­heit und Seh­be­hin­de­rung tätig sind. Über uns Wir sind Füh­rungs­kräf­te aus beson­de­ren Wohn­for­men und Ein­rich­tun­gen, die sich auf die Unter­stüt­zung von blin­den und seh­be­hin­der­ten Men­schen spe­zia­li­siert haben. Unse­re Fach­com­mu­ni­ty besteht aus Fach­kräf­ten […]

AG Mathe­ma­tik und Natur­wis­sen­schaf­ten

Die Arbeits­ge­mein­schaft setzt sich aus den bei­den fach­li­chen Schwer­punk­ten Mathe­ma­tik und Natur­wis­sen­schaf­ten (Bio­lo­gie, Che­mie, Phy­sik) zusam­men. Dar­aus erge­ben sich spe­zi­fi­sche The­men­be­rei­che, die unter den Gesichts­punk­ten von Blind­heit und Seh­be­ein­träch­ti­gung beson­de­re Anfor­de­run­gen an Metho­dik und Didak­tik des Unter­richts stel­len. Über uns Wir sind Lehr­kräf­te, die in der Mathe­ma­tik und in den Natur­wis­sen­schaf­ten behei­ma­tet sind. Wir haben […]

AK der Lei­te­rin­nen und Lei­ter der Blin­den- und Seh­be­hin­der­ten­bil­dungs­ein­rich­tun­gen

Der Arbeits­kreis der der Lei­te­rin­nen und Lei­ter der Blin­­den- und Seh­be­hin­der­ten­bil­dungs­ein­rich­tun­gen bie­tet Raum für den fach­li­chen Aus­tausch und die kol­le­gia­le Ver­net­zung. Über uns Wir sind Lei­tungs­kräf­te der Blin­­den- und Seh­be­hin­der­ten­päd­ago­gik, die in ver­schie­de­nen Ein­rich­tun­gen im deutsch­spra­chi­gen Raum tätig sind. The­men, die wir gemein­sam bewe­gen Aktu­el­le, bil­dungs­po­li­ti­sche, blin­­den- und seh­be­hin­der­ten­päd­ago­gi­sche The­men und Ent­wick­lun­gen Aus­tausch zu aktu­el­len […]

AG Musik

test­test Über mich För­der­be­darf Blin­de und seh­be­hin­der­te Men­schen mit zusätz­li­chen Beein­träch­ti­gun­gen haben in allen lebens­prak­ti­schen Belan­gen einen erheb­li­chen Mehr­be­darf an För­de­rung und Unter­stüt­zung. Die Wahr­neh­mung  und Kon­trol­le der Umwelt, die für einen kon­struk­ti­vis­ti­schen Umgang mit der Lebens­welt erfor­der­lich sind, erfol­gen tak­til und/(oder) im Zusam­men­wir­ken von Gehör‑, Tast‑, Geruchs- und Geschmacks­sinn, von Gedächt­nis­leis­tung und Vor­stel­lungs­ver­mö­gen. Visu­el­le […]

AG Inklu­si­on in schu­li­schen Kon­tex­ten

Die AG Inklu­si­on im VBS sieht in der anhal­ten­den Debat­te um die Umset­zung der UN-Behin­­der­­ten­­rechts­­kon­­­ven­­ti­on und der damit ver­bun­den Inklu­si­on eine Chan­ce zur Wei­ter­ent­wick­lung von Schu­le und Päd­ago­gik. Das Ziel der AG ist es, Bedin­gun­gen und Qua­li­tät schu­li­scher Bil­dung für Men­schen mit Blind­heit oder Seh­be­ein­träch­ti­gung kri­tisch zu eva­lu­ie­ren und über eine fach­li­che Aus­ein­an­der­set­zung Ver­än­de­run­gen für […]

AG Infor­ma­ti­ons­tech­no­lo­gie

Die AG Infor­ma­ti­ons­tech­no­lo­gie ver­steht sich als dyna­mi­sches Netz­werk und Motor für die digi­ta­le Trans­for­ma­ti­on in der Blin­­den- und Seh­be­hin­der­ten­päd­ago­gik. Unser Ziel ist es nicht, IT-Lösun­­gen im Allein­gang zu ent­wi­ckeln, son­dern die Exper­tin­nen und Exper­ten aus den ver­schie­de­nen Ein­rich­tun­gen zusam­men­zu­brin­gen, um gemein­sam Stan­dards für eine bar­rie­re­freie Zukunft zu set­zen. Über uns Wir sind Lehr­kräf­te der Blin­­den- und […]

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